РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО SCRATCH-ПРОГРАММИРОВАНИЮ И РОБОТОТЕХНИКЕ (смотреть материалы)

ДОСТОЙНАЯ ПОБЕДА НА 8-Й МЕЖДУНАРОДНОЙ SCRATCH-ОЛИМПИАДЕ ПО КРЕАТИВНОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ SCRATCHOLYMPIAD 2024

4 ноября 2024 года завершился финал 8-й Международной Scratch-Олимпиады по креативному программированию ScratchOlympiad 2024, в которой белорусская команда заняла 1-е место в командном зачёте по количеству победителей и призёров.

В финале 2024 года принимали участие 328 сильнейших участников из 30 стран. В итоге белорусская команда получила 35 приглашений, из них 15 участников стали победителями и призёрами в 7 номинациях из 10.

29 ноября прошла церемония награждения белорусской команды на OneAiForum, крупнейшем в СНГ международном IT-форуме для инвесторов, стартапов, разработчиков и студентов. Ведущим церемонии награждения был директор ООО "Обучение и инновации" Сергей Викторович Балбуцкий.

В состав победителей вошли представители нашей гимназии.

Гурман Екатерина, учащаяся 8 «А» класса, заняла первое место в номинации ScratchTeen. Награждала её Марина Василевская – Герой Беларуси, первая белорусская женщина-космонавт в истории независимой Беларуси.

Гурман Елизавета, учащаяся 10 «А» класса, заняла 3 место в номинации ScratchYouth. Награду Елизавета получила из рук Петра Александровича Витязя, заместителя руководителя Международной Ассоциации Академий Наук, академика, доктора технических наук, профессора, заслуженного деятеля науки.

Гурман Татьяна Анатольевна, учитель информатики, стала победителем в номинации RobboMaster. Церемонию награждения проводила Юлия Александровна Гаврилович заместитель генерального директора BeCloud ООО "Белорусские облачные технологии".

После торжественной части команда победителей посетила офисы компаний XLabs AI, JGGL, Avteki Studio и Blockchain Sports, где ребята получили уникальную возможность погрузиться в мир современных технологий. Они наблюдали за работой программистов, создающих мультфильмы с помощью искусственного интеллекта, и смогли увидеть процесс разработки увлекательных анимационных проектов. Кроме того, они посетили футбольное поле, на котором активно отрабатываются игровые стратегии с использованием ИИ. Хочется верить, что этот опыт вдохновит их и откроет новые горизонты в понимании применения технологий в различных сферах!

Светлана Пивоварчик, заместитель директора по УР
Фото автора

11.12.2023

Учитель информатики Гурман Татьяна Анатольевна и учащаяся 9 класса Гурман Елизавета стали победителями международной scratch-олимпиады по креативному программированию в номинациях "RobboMaster" и "RobboTeen".

Scratch – это визуальная событийно-ориентированная среда программирования, созданная для детей и подростков, и в то же время нашедшая миллионы поклонников среди взрослых.

И мы рады, что педагоги и учащиеся гимназии развиваются и покоряют новые вершины. Поздравляем Татьяну Анатольевну и Елизавету с победой!

Полина Радюк, заместитель директора по ВР
Фото автораф

27.12.2022

В рамках акции «Полезные каникулы» творческой группой ресурсного центра по Scratch-программированию был организован мастер-класс «В мире робототехники». С помощью специальной программы участникам необходимо создать анимационный персонаж (снеговик), используя робоплатформу.

В ходе мастер-класса участники работали в парах, рабочее место состояло из проводного робота и компьютера. Под руководством Гурман Татьяны Анатольевны учащиеся программировали анимационный персонаж на цикличность выполнения определённых действий.

Подводя итоги мероприятия, Татьяна Анатольевна подчеркнула: «Вы уже видите, что робототехника — это не только программирование, но еще и математика, конструирование, работа с таблицами, анализ данных. Ее возможности безграничны».

Несмотря на юный возраст, среди участников мероприятия были и те, кто уже знаком с робототехникой, но и они смогли открыть для себя что-то новое и «прокачать» уже имеющийся навык.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

11.11.2022

В рамках работы ресурсного центра по программированию состоялись интерактивные занятия, в ходе которых вниманию учащихся был представлен информационный ресурс «Память и боль белорусской земли», созданный творческой группой учащихся и педагогов ресурсного центра.

Сайт содержит материалы, посвящённые трагической теме геноцида мирных жителей в годы Великой Отечественной войны, позволяет получить сведения о том, что представлял собой оккупационный режим на территории Беларуси. (https://tanyag021983.wixsite.com/my-site-2)

Груша Инна Вячеславовна и Гурман Татьяна Анатольевна представили основные разделы сайта, познакомили учащихся с их содержанием.

Сайт отражает следующую тематику:

-геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. В этом разделе сайта  можно найти информацию о местах массового уничтожения мирного населения: Хатынь, Ола, Озаричи, Красный Берег, Тростенец, Шталаг-352.

-информация об уничтоженных населенных пунктах на территории Беларуси.  

Особое внимание уделено поисково-исследовательской работе учащихся, которыми установлены исторические факты о деревне Задубье, дважды сожжённой вместе с жителями в годы Великой Отечественной войны.

Сайт содержит ссылки на основные ресурсы, на которых представлены материалы о памятниках и братских могилах на территории Беларуси. В ходе изучения вкладок, предназначенных для педагогов, можно найти информацию для подготовки уроков и внеклассных мероприятий по данной тематике для разных возрастных категорий учащихся.

Особый интерес среди учащихся вызвала квест-игра «Крок за крокам па роднай Ганцаўшчыне”, с помощью которой можно узнать новую информацию о военно-исторических местах малой родины.Информационный ресурс обладает удобной навигацией, позволяющей в доступной форме получить информацию и исторические сведения.

Цветовое оформление сайта способствует легкому и удобному восприятию информации. Актуальные сведения сайта предназначены для учебных занятий, мероприятий, соответствующей тематике, объединений по интересам исторического формата, организации работы поисковых клубов, работы научно-исследовательского объединения учащихся.

Но самое важное: изучение материалов сайта позволяет молодёжи задуматься о ценности мира и спокойствия в нашей стране.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР

Фото автора

08.09.2022

В рамках Недели дополнительного образования для педагогов информатики и дополнительного образования состоялось открытое занятие по Scratch-программированию и робототехнике.

Гурман Татьяна Анатольевна, руководитель ресурсного центра, рассказала участникам открытого занятия о том, что собой представляют STEM-проекты, и как учащиеся работают над их созданием.

Благодаря экспериментальной инициативе STEM, обучение происходит на основе новейших информационных технологий. Гимназисты учатся писать компьютерные программы, создавать сайты и IT-приложения, конструировать роботов. 

В ходе открытого занятия учащиеся наглядно продемонстрировали результаты совместной деятельности, пригласили участников занятия принять участие в мастер-классе по схемотехнике.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора 

02.09.2022

В государственном учреждении образования «Гимназия г. Ганцевичи» состоялось торжественное открытие STEM-класса.

В этот день гимназия распахнула свои двери для многочисленных гостей, интересующихся современными средствами обучения, а также родителей, которые оказали помощь в оснащении класса.

С приветственным словом к присутствующим обратился Белов Владимир Владимирович, председатель Ганцевичского райисполкома, который рассказал о важности открытия STEM-класса в районе, поздравил администрацию и коллектив гимназии. Затем в торжественной обстановке была разрезана ленточка современного STEM-класса.

С целью распространения передового педагогического опыта среди педагогов и администрации учреждений образования, связанного со СТЕМ-подходом в образовании, был проведён мастер-класс, в котором приняли участие гимназисты.

Сегодня мы очень хорошо понимаем, что будущее за технологиями. Теперь у учащихся учреждений образования Ганцевичского района есть пространство, где можно под руководством профессионалов заниматься программированием, конструированием роботов, моделированием или даже создать межпредметный STEM-проект.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР

Фото: Александр Ковалевский

19.07.2022

Мастер-класс «В мире робототехники»

«Любая хорошо развитая технология неотличима от магии», - писал английский ученый и изобретатель Артур Кларк. В гимназии в период летних каникул нашлось место для настоящей магии - прошел мастер-класс «В мире робототехники» среди учащихся городских школ.

Под руководством учителя информатики Гурман Татьяны Анатольевны ребята с удовольствием и огромным интересом постигали основы робототехники. Благодаря разнообразным формам и методам работы участники мастер-класса с пользой провели время, узнали много нового и познавательного из мира роботов и проявили дальнейшее желание учиться и развиваться.

Елена Курилик, педагог-организатор
Фото автора

16.07.2022

Учащиеся гимназии приняли участие в Белорусском национальном отборочном этапе VI Международной Олимпиады по креативному программированию Scratch Olympiad 2022 (International Scratch Creative Programming Olympiad 2022).

Участие в Олимпиаде приняло 500 проектов в 14 номинациях. Свои проекты финалисты защищали посредством видео-конференц-связи. Благодаря стараниям наших ребят и упорному труду учителя информатики и физики Гурман Татьяны Анатольевны достигнут блестящий результат. В числе лучших в зачете Брестской области признаны работы Войтешика Максима – 1 место в номинации «Моя книга» (общее 4 место в номинации), Гурман Екатерины – 1 место в номинации «Знайки» (общее 2 место в номинации), Гурман Елизаветы – 1 место в номинации «Центр управления 11-14» (общее 1 место в номинации), Логвиновича Даниила – 2 место в номинации «Центр управления 11-14» (общее 4 место в номинации), Дайлида Глеба – 1 место в номинации «Центр управления 15-18» (общее 1 место в номинации), Гурман Татьяны Анатольевны – 1 место в номинации «Школа ROBBO» (общее 3 место).

Поздравляем победителей и призеров с отличными результатами, желаем стремиться и вдохновляться для достижения новых побед!

Елена Курилик, педагог-организатор

06.05.2022

В рамках работы ресурсного центра по программированию и робототехнике учащиеся гимназии осваивают технику управления беспилотными летательными аппаратами.

Навыки управления будут полезны для будущих программистов, инженеров и авиаторов. 

Гурман Татьяна Анатольевна, учитель информатики, учит ребят конструировать и моделировать летательные аппараты, управлять ими.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

29.04.2022

Педагоги гимназии приняли участие в районном конкурсе на лучший ресурсный центр по воспитательной работе.

Основная цель деятельности ресурсного центра состоит в создании информационно-методического пространства, направленного на повышение эффективности работы по изучению среды программирования Scratch и робототехники.

В рамках конкурса был представлен опыт работы Расспоповой Светланы Николаевны, учителя начальных классов, Гурман Татьяны Анатольевны, учителя информатики.

В роли ведущего творческой презентации выступил Ковалевский Александр Витальевич, учитель истории и обществоведения. В ходе мероприятия были представлены различные формы работы в сфере программирования, робототехники, которые используют педагоги гимназии.

По итогам конкурса работа ресурсного центра отмечена дипломом 2 степени. Выражаем благодарность Расспоповой Светлане Николаевне, Гурман Татьяне Анатольевне, Ковалевскому Александру Витальевичу, Пивоварчик Светлане Ивановне!

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

21.04.2022

В рамках Всемирного дня творчества и инновационной деятельности, который отмечается 21 апреля, в гимназии проходят информационные перемены по образовательной робототехнике.

Руководитель ресурсного центра по программированию и робототехнике Гурман Татьяна Анатольевна организовала мастер-классы, в рамках которых ребята учились собирать, программировать, «оживлять» собранные с помощью ЛЕГО-конструктора макеты роботов.

В ходе проведённых мероприятий учащиеся убедились в том, что благодаря внедрению передовых технологий, многие из которых являются продуктом творчества и инновационной деятельности, складываются условия для повышения уровня жизни во всех уголках Земного шара. 

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

30.03.2022

В рамках работы ресурсного центра по Scratch-программированию и робототехнике  Гурман Татьяна Анатольевна и Ковалевич Светлана Петровна, педагоги гимназии, провели для учителей интегрированное занятие с применением STEM-технологии.

Педагоги рассказали о том, что представляет собой   STEM-образование, которое включает в себя инженерию, технологию и математику, гуманитарные науки. Всё это способствует получению качественного образования, о чём гласит одна из Целей устойчивого развития. В ходе совместного диалога было акцентировано внимание педагогов на понимание содержании Целей устойчивого развития.

Использование STEM-подхода в обучении детей позволяет сформировать познавательные интересы к разным сферам деятельности.

В ходе занятия были представлены фрагменты программирования с использованием РОБО-платформы. Педагоги гимназии активно включились в процесс конструирования.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

19.03.2022

В рамках работы ресурсного центра состоялось открытое интерактивное занятие для учащихся и педагогов. Гурман Татьяна Анатольевна совместно с участниками объединения по интересам «Современные компьютерные технологии» подготовили презентацию технических работ, созданных с помощью Лего-конструктора.

Для презентации моделей были использованы компьютерные программы по Scratch–программированию. В ходе совместного диалога были использованы методические материалы о Целях устойчивого развития.

В ходе занятия Татьяна Анатольевна подчеркнула, что образование является ключевым элементом для достижения многих Целей устойчивого развития. Человек любого возраста имеет возможность влиять на качество своей жизни за счёт приобретения знаний и несёт ответственность за построение своего будущего, заботясь при этом о качестве жизни будущих поколений.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

11.02.2022

В рамках работы ресурсного центра состоялся открытый мастер-класс для учащихся и педагогов «Воображай! Программируй! Создавай!», который был проведён с помощью использования РОББО платформы.

Таким образом учащиеся под руководством педагогов осваивают программную среду RobboScratch. Упражнения с использованием РОББО платформы начинались с небольших заданий, целью которых является ознакомление детей с работой программного обеспечения. После освоения основных функций программного обеспечения учащиеся приступают к освоению РОББО Лаборатории.

Выполнение интерактивных упражнений прививает навыки использования программной среды RobboScratch. Совместное использование Лаборатории и Робоплатформы позволяет конструировать различные модели роботов и наглядно демонстрировать навыки программирования.

Участники мастер-класса имели возможность изучить возможности использования РОББО платформы в образовательном процессе гимназии.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

22.01.2022

В рамках проекта «Родительский университет» состоялось открытое интерактивное занятие по робототехнике «Учимся конструировать вместе».

Гурман Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования, предложила родителям почувствовать себя современными школьниками и погрузиться в увлекательный мир робототехники и легоконструирования. Учитель объяснила родителям, что если ребёнок как можно раньше получит базовые знания и навыки в научно-технической сфере, он сможет легко разбираться с новыми технологиями, а это – весьма перспективная сфера для будущей профессии.

Учащиеся совместно с родителями «собрали» макет робота, наполнив его соответствующими датчиками и деталями, затем с помощью ноутбука и компьютерной программы «оживили» модель, озвучив основными командами. Педагог наглядно продемонстрировала родителям, что благодаря занятиям по робототехнике, ребята учатся искать и обрабатывать информацию, формировать задачи, находить оптимальные пути их решения и представлять полученные результаты, анализировать созданную модель и способы работы технических объектов, проектировать, собирать и программировать технические устройства.  Командная работа позволяет учащимся общаться между собой, вместе находить интересные решения, принимать коллективные решения.  

Материалы интерактивной презентации дополнили представление родителей о том, что собой представляет STEM-образование, основанное на объединении нескольких учебных предметов. Татьяна Анатольевна рассказала родителям об интересных STEM-проектах для детей, участие в которых позволит развить логическое и дизайнерское мышление через игру.  Благодаря STEM-подходу дети могут вникнуть в логику происходящих событий, понимать их взаимосвязь, изучать мир системно и тем самым вырабатывать в себе любознательность, инженерный стиль мышления.

Подробно педагог остановилась на работе ресурсного центра по Scratch-программированию и робототехнике, который создан в гимназии. Благодаря деятельности ресурсного центра, педагоги представляют опыт работы по развитию технических навыков у учащихся на различных конференциях и конкурсах, что способствует повышению квалификации в направлении STEM-образования.

Подводя итоги мероприятия, Татьяна Анатольевна вручила сертификаты участников каждой семье, отметив активный интерес родителей и детей к легоконструированию. Ведь эффективность обучения основам робототехники зависит от многих факторов, в том числе, и от отношения родителей к данному направлению, их заинтересованности и готовности принимать активное участие в увлечении ребенка. 

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

24.12.2021

Отделом по образованию Ганцевичского райисполкома приобретена робоплатформа для работы ресурсного центра по Scratch-программированию и робототехнике, который основан в нашем учреждении в 2021 году.

При помощи данного оборудования учащиеся приобретут навыки программирования основных частей легоконструктора. Использование оборудования усиливает практическую занятий по робототехнике, предусматривает систематическую работу со средой программирования, цифровой лабораторией, движущимся роботом и сетевым сообществом. Радиоуправляемый квадрокоптер позволит углубить знания гимназистов об управлении беспилотных летательных аппаратов. 

Мы выражаем благодарность отделу по образованию Ганцевичского райисполкома за содействие в приобретении необходимого оборудования.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

18.12.2021

Представители гимназии приняли участие в финальном мероприятии республиканской Декады «Образование в интересах устойчивого развития для всех» - Фестивале инновационных практик в области устойчивого развития. Ежегодно этот фестиваль объединяет представителей различных учреждений, региональных ресурсных центров образования в интересах устойчивого развития и общественных организаций.

В рамках фестиваля прошла торжественная церемония награждения авторов лучших инициатив в области устойчивого образования. Гимназия г. Ганцевичи вошла в состав 12 учреждений образования страны, которые   по результатам открытого онлайн голосования были названы лучшими среди 72 молодежных проектов.

Гурман Елизавета, Омельянович Вера, учащиеся гимназии, под руководством Гурман Татьяны Анатольевны, руководителя ресурсного центра по Scratch-программированию и робототехнике, разработали ученическую инициативу «EcoLife», которая была представлена в номинации «Цифровые трансформации и социальные инновации». Инициатива представляет собой комплекс цифровых Scratch-проектов, способствующих пониманию значения Целей устойчивого развития (ЦУР). Многие проекты созданы с помощью родителей учащихся. Заслуженную награду нашим гимназистам вручил Кадлубай Александр Владимирович, заместитель Министра образования Республики Беларусь.

В ходе фестиваля с приветственным словом к участникам обратились Величко Ирина Александровна, начальник Главного управления многосторонней дипломатии Министерства иностранных дел, Иоанна Казана-Вишневецкий, Постоянный координатор ООН в Республике Беларусь, Жук Александр Иванович, ректор Белорусского государственного педагогического университета, Зубрилина Инесса Владимировна, начальник Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития» Белорусского государственного педагогического университета.

В рамках Фестиваля была организована работа четырех тематических площадок, где был представлен лучший опыт реализации инновационных практик, соответствующих содержанию платформ ускорения реализации ЦУР в Республике Беларусь («Зеленый» переход к инклюзивному и устойчивому росту», «Ориентация на будущие поколения», «Цифровые трансформации и социальные инновации», «Гендерное равенство в обществе»).

Гимназисты рассказали о своей инициативе, выступив в номинации ««Цифровые трансформации и социальные инновации», где также были представлены проекты Национального детского технопарка, Национального института образования, Единого информационно-образовательного ресурса «Moladz.by».

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора 

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

13.12.2021

Гимназисты участвовали в открытом областном турнире по робототехнике «РобоФест». Организаторы турнира - главное управление по образованию облисполкома и государственное учреждение образования «Брестский областной центр туризма и краеведения детей и молодежи».

Цель турнира «РобоФест» - активизация деятельности учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи, привлечение обучающихся к занятиям инновационным, техническим творчеством, изобретательской и рационализаторской деятельностью. Турнир проходил  в двух категориях: «Мобильная робототехника» и «Робототехника Lego».

Каждый участник выступал со своим роботом, собранным из узлов наборов LEGO MINDSTORMS EV3. 

Гурман Елизавета, учащаяся 7 «А» класса, выступила в младшей возрастной категории (до 13 лет) в номинации «Трасса». Учащаяся совместно со своим руководителем Гурман Татьяной Анатольевной, учителем информатики, представила разработку движения робота по «трассе».

По итогам участия в турнире, Елизавета награждена дипломом и ценными подарками. 

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

17.11.2021

Материалы работы ресурсного центра по программированию и робототехнике представлены на сайте Национального образовательного портала в разделе «Школа Активного Гражданина: Мы действуем». Раздел представляет собой открытый дистанционный марафон проектов «Мы действуем!». Мероприятие организовано в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ». С целью его реализации на национальном образовательном портале https://adu.by открыта интернет-площадка для взаимодействия всех участников проекта «ШАГ».

Учителям, учащимся и всем заинтересованным лицам предоставляется возможность поделиться опытом реализации социальных проектов и инициатив, а также вносить предложения по участию в общественной жизни своего региона. Интернет-площадка «Мы действуем!» призвана открыть самые широкие возможности в части освещения и обсуждения проектов, идеи которых увидели свет в «Школе Активного Гражданина».

ГУО «Гимназия г. Ганцевичи» представляет проект «Маршрут Памяти по военно-историческим местам Ганцевичского района».

Авторы: Летко Артем, Крисюк Егор, учащиеся 10 «А» класса.

Более подробно с материалами проекта можно познакомиться, пройдя по ссылке

https://www.adu.by/ru/uchitelyu/shag-my-dejstvuem/4728-marshrut-pamyati-po-voenno-istoricheskim-mestam-gantsevichskogo-rajona.html

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

05.11.2021

В рамках работы ресурсного центра по Scratch-программированию и робототехнике состоялась консультация для педагогов «Информационные компьютерные технологии в образовательном процессе гимназии как средство повышения качества образования».

Гурман Татьяна Анатольевна, учитель информатики, представила опыт работы по теме «Использование обучающих проектов, созданных в среде программирования Scratch, в урочной деятельности».

В ходе интерактивного взаимодействия Татьяна Анатольевна подробно объяснила педагогам, почему сегодня важно уметь программировать и в чем преимущества Scratch как образовательной среды.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

29.10.2021

В рамках работы ресурсного центра по Scratch-программированию и робототехнике состоялась творческая лаборатория педагогов по теме «Использование LEGO -конструктора в образовательном процессе гимназии». Гурман Татьяна Анатольевна рассказала о широких возможностях использования LEGO-конструктора в учебной и внеклассной деятельности.

На уроках математики использование конструктора позволяет учителю показать ребятам, как образуются числа, как сравнивать их. Это эффективный способ познакомить учащихся с арифметическими действиями, с составом числа, что способствует развитию вычислительных навыков.

С LEGO-конструктором происходит обучение более эффективному, наглядному и практичному звукобуквенному анализу слова, когда состав слова заменяют цветные кубики. Это и построение предложения, и деление слова на слоги, знакомство с буквами, и даже первое чтение слогов. Широки возможности использования лего-конструктора при обучении английскому языку, биологии и других учебных предметов.

Огромен потенциал использования LEGO-конструктора во внеклассной деятельности. LEGO-конструирование развивает у учащихся умение планировать свою деятельность, исследовать проблему, анализировать имеющиеся ресурсы, выдвигать идеи, планировать решения и реализовывать их, расширяет технический и математический словари.

LEGO формирует навыки работы в команде, стимулирует к творчеству, учит детей радоваться достигнутым успехам своим и успехам своих сверстников. А если ученик легко справляется с решением логических и технических задач LEGO-конструирования, то и любая жизненная задача будет ему по плечу. Любую проблему он без труда сможет правильно разбить на задачи, решить их постепенно одну за одной и получить результат.

«Изучив существующий опыт по использованию LEGO-конструкторов в образовательном процессе, я пришла к выводу - хорошо организованный воспитательный потенциал: помогает вырабатывать определенные качества личности – усидчивость, терпение, взаимоуважение, аккуратность», - подчеркнула Татьяна Анатольевна в своём выступлении.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

22.10.2021

В рамках работы ресурсного центра по робототехнике и Scratch-программированию состоялось интерактивное занятие «Знакомство с робототехникой».

Участниками технического занятия стали учащиеся ГУО «Средняя школа №1 г. Ганцевичи».

Гурман Татьяна Анатольевна, руководитель ресурсного центра, рассказала учащимся о направлениях робототехники. «Робототехника – наука, которая объединяет физику, алгоритмику, логику, механику и программирование. Сегодня это одна из самых перспективных сфер знаний, которые будут востребованы в будущем», – подчеркнула Татьяна Анатольевна, обратившись к участникам мероприятия.

Занятие началось с изучения теории, затем участники учились собирать модель робота и его программировать.

По окончании мероприятия каждый ученик получил сертификат участника занятия по робототехнике в рамках работы ресурсного центра по робототехнике и Scratch- программированию.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

15.10.2021

В рамках работы ресурсного центра состоялось обучающее занятие «LEGO-конструирование». Гурман Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования, познакомила участников с основными направлениями робототехники, видами и названиями деталей лего-конструктора.

Занятия в объединении по интересам – это первая ступень, где можно закладывать начальные знания и навыки в области робототехники, прививать интерес учащихся к  автоматизированным системам.

Перед началом работы учащиеся были проинформированы о технике безопасности во время проведения занятия.

Юные волонтёры (учащиеся, прошедшие начальный курс робототехники) помогали проводить занятия. В практической части занятия учащиеся, разбившись на пары, совместно собирали и программировали модель робота.

В качестве образца была представлена технологическая карта. Педагог продемонстрировала основные операции и приемы работы, акцентировала внимание на выполнении сложных этапов, возможных ошибках и способах их предотвращения.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора

27.09.201

В рамках работы ресурсного центра гимназисты приняли участие в республиканской интернет-игре «Ноль отходов», посвящённой  Целям устойчивого развития № 12 (Ответственное потребление) и ЦУР №13 (Борьба с изменениями климата).

Организатором игры является Координационный  центр  «Образование в интересах устойчивого развития» Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка. Интернет–игра - мероприятие, проведённое в рамках Глобальной  Декады действий для достижений целей устойчивого развития.  В игре приняли участие 414 учащихся учреждений общего среднего образования и 59 студентов, представителей БГУКИ, БГТУ и ВГТУ. 

Интернет-игра включала серию разноуровневых заданий, выполненных в различных интернет-сервисах, которые были посвящены экомаркировке, определению своего экологического следа, разработке трекера экодружественных привычек.

44 из 79 зарегистрировавшихся команд (56 %) успешно справились с заданиями интернет-игры и получили сертификаты участников.

Гимназию представляла команда «Stars» - учащиеся 5,7 классов. По итогам игры ребята получили сертификаты. Благодарим Гурман Татьяну Анатольевну, Чекун Светлану Валентиновну, Михаевич Наталью Николаевну – творческую группу ресурсного центра за подготовку участников к интернет-игре.

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР

25.09.2021

В рамках работы ресурсного центра по изучению среды программирования Scratch состоялась презентация ученической инициативы «#EcoLife». На протяжении сентября учащиеся 7-8 классов (под руководством Гурман Татьяны Анатольевны) занимаются разработкой Scratch-проектов по вопросам природоохранной деятельности. Таким образом, волонтёры информируют учащихся гимназии о значении Глобальных целей устойчивого развития, разработанных Организацией Объединённых наций, направленных на улучшение благосостояния и защиту нашей планеты.

В рамках инициативы учащиеся организовали цикл обучающих занятий для учеников начальных классов, где представили Цели устойчивого развития, на тему которых созданы Scratch-проекты. Для участников была создана Интернет-площадка «Знай Свои Цели!», приняв участие в которой, учащиеся начальных классов учились бережному отношению к природным ресурсам.

Инициативная группа учащихся разработала мультимедийные проекты через визуальную среду Scratch. В представленных проектах учащиеся смогли выразить своё отношение к окружающему миру, показать проблемы, которые их волнуют, предложить своё разрешение трудных ситуаций посредством изучения образования в области устойчивого развития. В качестве демонстрационного материала была использована интерактивная доска Padlet  (https://padlet.com/tanyag021983/x5n4r2z1m6s27oo3) 

Мы приглашаем всех неравнодушных к экологическим проблемам присоединиться к ученической инициативе гимназистов, приняв участие в Интернет - проектах!

«Пылесборник»https://scratch.mit.edu/projects/533548007/

«Умный шкаф»https://scratch.mit.edu/projects/533440292/

«Экологическая тропа»https://scratch.mit.edu/projects/315863092/

«Экология»https://scratch.mit.edu/projects/474311615/

«Сказочный персонаж»https://scratch.mit.edu/projects/574510324/

«Вирусный сквош»https://scratch.mit.edu/projects/443594991/

«Мойте ручки» https://scratch.mit.edu/projects/395447703/

Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР
Фото автора