О гимназии
Одно окно
Методичка
Воспитание
Библиотека
Медиацентр
Фотогалерея
Сервисы
18.05.2023 – ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ИНФОРМИРОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ШАГ»
Тема: «Гордость за Беларусь. Итоги”
Цель: формирование у учащихся гражданской ответственности, инициативы, социальной активности.
Участники: учащиеся VIII – XI классов государственного учреждения образования «Гимназия г. Ганцевичи».
Классные руководители VIII–XI классов в качестве информационной основы мероприятий «ШАГа» использовали методические материалы и презентации «Гордость за Беларусь», презентацию «Своя игра. Гордость за Беларусь. Итоги». Указанные материалы размещены на национальном образовательном портале http://www.adu.by / Главная / Школа Активного Гражданина / ШАГ для VIII-XI классов.
Итоговое занятие проведено в форме адаптированной интерактивной викторины «Своя игра», которая вызвала интерес учащихся и предоставила им возможность активно проявить себя в увлекательной деятельности, используя знания, полученные в ходе мероприятий проекта «ШАГ» в 2021/2022 и 2022/2023 учебном году. Игра включала 17 тем, каждая из которых содержала по 3 вопроса различной сложности.
В начале интеллектуальной игры Груша Инна Вячеславовна напомнила учащимся, о том, что в течение учебного года в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного Гражданина» ребята знакомились с достижениями Республики Беларусь в различных сферах деятельности (здравоохранении, развитии связи, образовании, национальной безопасности, спорте и туризме, сельском хозяйстве, промышленности). Информационно-образовательный проект реализован под девизом «Гордость за Беларусь». На проводимые мероприятия приглашались гости – представители разных сфер деятельности общества: спорта, культуры, науки, литературы, искусства, что соответствовало основной идее проекта – создать площадку для активного диалога молодёжи. Большинство занятий проекта проведено на базе предприятий Ганцевичского района. Это позволяло развить у учащихся критическое мышление, аналитические способности, коммуникативные навыки и, самое важное, познакомить с различными сферами профессиональной деятельности специалистов предприятий Ганцевичского района.
В ходе игры ребята поделились своими мнениями об итогах реализации проекта ШАГ «Гордость за Беларусь». Учащийся 9 «А» класса, Гайтюкевич Роман, поделился размышлениями о том, что интересной для него была тема развития здравоохранения в Республике Беларусь, для Павлович Полины, учащейся 9 «Б» класса - национальная безопасность.
На итоговом занятии был продолжен разговор по вопросам развития современного общества. В ходе проведения игры были актуализированы знания учащихся о тех или иных событиях в жизни страны. Участники, после успешно организованного и проведенного воспитательного мероприятия в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина», почувствовали себя ответственными гражданами своей страны, от которых зависит её будущее.
Наталья Анищенко, заместитель директора по ВР Фото автора
27.04.2023 – ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ИНФОРМИРОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ШАГ»
Тема: «Гордость за Беларусь. Культура белорусского народа: традиции, наследие, современность” (материальное и духовное историко-культурное наследие, профессиональное и народное искусство, общественные творческие инициативы)
Для учащихся XI классов были организованы интерактивные занятия с использованием материалов, размещённых на Интернет-портале Национального института образования. Учащиеся XI классов получили представление о содержании видеороликов «Путешествие по театрам Беларуси», «Юрьевский хоровод в деревне Погост».
Учащиеся IX-X классов продемонстрировали информационные видеоролики «Колядные цари в Семежево. Необычайные деревни», «Национальный центр художественного творчества детей и молодёжи». Ребята углубили знания об историко-культурном наследии Беларуси, культурных и духовных ценностях белорусов.
Для учащихся VIII классов мероприятие прошло в форме открытого диалога с участием молодёжной инициативной группы.
В качестве приглашённого гостя выступила народный мастер Республики Беларусь по соломоплетению Валентина Васильевна Занько, которая представила вниманию учащихся выставку творческих работ, провела мастер-класс по соломоплетению, ответила на многочисленные вопросы ребят.
На мероприятии прозвучало много добрых, теплых слов в адрес мастерицы.
Своей жизнью и творчеством Валентина Васильевна доказала: «Выбери себе работу по душе, и тебе не дня не придется работать». Работы Валентины Васильевны, как и ее учеников, регулярно участвуют в самых разных конкурсах и выставках.
Мастер рассказала о том, что процесс работы с соломкой трудоемок, требует постоянной практики, развития ловкости рук. А когда достигаешь определенного мастерства, занятия начинают радовать и вдохновлять. Соломка, по словам мастера, будто вознаграждает тебя за приложенное старание. Необходима постоянная тренировка пальцев рук, чтобы природный материал складывался в нужный узор.
В ходе мероприятия ребята убедились в том, что национальная культура – важнейший стратегический ресурс государства, и почему так важно сохранить духовные ценности и традиции, сформированные на основе исторического опыта многих поколений.
Наталья Анищенко, заместитель директора по ВРФото автора
23.03.2023 – ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ИНФОРМИРОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ШАГ»
Тема: «Гордость за Беларусь. Комфорт и уют для каждого” (развитие и совершенствование строительно-промышленного комплекса, жилищного строительства, реализация государственной политики в жилищно-коммунальном хозяйстве)
Для учащихся XI классов были организованы интерактивные занятия с использованием материалов, размещённых на Интернет-портале Национального института образования. Учащиеся XI классов получили представление о содержании видеороликов «Как устроен новый высокотехнологичный завод», «На предприятии Гомельстекло». Представители молодёжной инициативной группы при поддержке классных руководителей рассказали учащимся о том, что в каждом уголке нашей страны и даже за её пределами мы можем видеть результаты кропотливого и профессионального труда проектировщиков, архитекторов, инженеров, технологов, рабочих проектных, промышленных, строительных организаций и всех тех, кто гордо носит звание строитель.
Учащиеся IX-X классов продемонстрировали информационные видеоролики «Как живут новосёлы в Островце», «Как вода попадает в наш дом?» Ребята узнали о развитии строительно-промышленного комплекса в Беларуси, который является одним из самых значимых в экономике нашей страны. Ребятам рассказали о социальной и жилищной политике страны, особое внимание уделено вопросам качественного и доступного жилья для населения, архитектуре населённых пунктов и строительства социальных объектов.
Для учащихся VIII классов мероприятие прошло в форме открытого диалога с участием молодёжной инициативной группы. Мероприятие было продолжено на базе строительного объекта унитарного предприятия «Пинсксовхозстрой – ПМК № 14».
Снарский Максим Сергеевич, начальник планово-экономического отдела предприятия, рассказал учащимся о строительной площадке и размещенном на ней здании, временных сооружениях, машинах, механизмах и строительных материалах.
«Мы постоянно участвуем в строительстве и реконструкции большого количество объектов не только в Брестской области, но и по всей Беларуси», - подчеркнул в своём выступлении Максим Сергеевич.
Гимназистов познакомили с историей унитарного предприятия, рассказали об основных направлениях деятельности, провели экскурсию по строительному объекту, показали основные помещения многоквартирного дома, лифт, рассказали о том, как обслуживаются строительные объекты, ведётся внутренняя отделка. Особое внимание уделено цифровым технологиям, с помощью которых осуществляется техническая эксплуатация жилых и общественных помещений. Ребята наглядно увидели, как обслуживается строительный объект, продуманы условия для проживания людей с ограниченными возможностями.
В производственных условиях вниманию учащихся детально представлена организация строительной площадки, размещение жилых и общественных зданий и сооружений, необходимых для производства строительно-монтажных работ и обслуживания работников строительства. В ходе производственной экскурсии были продемонстрированы различные формы благоустройства строительного объекта и окружающей его территории. Учащиеся остались под большим впечатлением от увиденного.
Ребятам также рассказали об актуальных профессиях в строительно-промышленной сфере и возможностях для молодых специалистов. Выражаем уверенность в том, что учащихся увлечёт данная профессиональная сфера, а некоторые выберут её в качестве профессии.
23.02.2023
ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ИНФОРМИРОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ШАГ»
Тема: «Гордость за Беларусь. Энергия для созидания, энергия для будущего” (обеспечение энергобезопасности страны)
Классные руководители VIII– XI классов для подготовки и проведения дня информирования использовали материалы, размещенные на национальном образовательном портале (www.adu.by.), на информационном ресурсе «Департамент по энергоэффективности».
Для учащихся XI классов были организованы интерактивные занятия с использованием материалов, размещённых на Интернет-портале Департамента по энергоэффективности. Учащиеся получили представление о содержании видеороликов «Белорусская энергосистема», «Как работа БелАЭС отразится на жизни каждого белоруса».
Учащиеся VIII-X классов продемонстрировали информационные видеоролики «Безопасность АЭС» Ребята узнали о структуре государственной системы по энергосбережению, которая является важнейшим инструментом устойчивого развития независимой Беларуси.
Для учащихся IX классов мероприятие прошло в форме открытого диалога с участием молодёжной инициативной группы. Данная форма позволяет ученикам свободно высказать собственное мнение, предоставляет возможность поделиться интересной информацией.
Груша Инна Вячеславовна познакомила учащихся с содержанием информационного блока «Беларусь: энергетика настоящего и будущего». Молодёжная инициативная группа учащихся представила вниманию участников занятия основные разделы информационного ресурса Департамента по энергоэффективности.
Мероприятие было продолжено в форме производственной экскурсии на базе центральной котельной КУМПП ЖКХ «Ганцевичское РЖКХ». Перед учащимися гимназии выступил Колос Юрий Евгеньевич, начальник котельного хозяйства, который познакомил ребят с процессом производства тепловой энергии, расходуемой на отопление многоквартирных домов, школ, детских садов, инфраструктуры, административных зданий города Ганцевичи. Юрий Евгеньевич привёл примеры расходования древесного топлива и природного газа на месяц, год. Познакомил учащихся с организационно-техническими мероприятиями по экономии топливно-энергетических ресурсов.
Ребята были впечатлены масштабами использования древесной щепы. Более подробно Юрий Евгеньевич рассказал о деятельности предприятия, о действующих в районе котельных, на которых работают специалисты по различным профессиям и специальностям. Он также информировал о том, в каких учебных заведениях будущие выпускники гимназии могут получить профессии для дальнейшего трудоустройства в организацию.
Минич Павел Владимирович, начальник центральной котельной, провёл интересную экскурсию по территории котельной, разъяснил ребятам принцип её работы, ознакомил с требованиями к работникам и условиями их труда. Учащиеся смогли также понаблюдать за процессом различных работ, задать вопросы.
Голованов Олег Петрович, инженер-механик центральной котельной, дополнил выступление работников котельной, познакомил с системой хранения, транспортировки и подачи топлива. Учащиеся получили возможность увидеть, как в котельную доставляют щепу, как её взвешивают, кто поставляет щепу в топку, а также осмотреть саму печь, в которой горит щепа. Именно процесс сжигания, за которым можно наблюдать через специальное окошко, вызвал наибольший интерес. Учащиеся имели возможность задать интересующие их вопросы. В завершение диалога ребята поделились размышлениями о том, насколько важно беречь природные ресурсы и рационально использовать энергоресурсы.
ГУО «Гимназия г. Ганцевичи» благодарит Войтешика Сергея Константиновича, директора КУМПП ЖКХ «Ганцевичское РЖКХ», Колоса Юрия Евгеньевича, начальника котельного хозяйства, Минича Павла Владимировича, начальника центральной котельной, Голованова Олега Петровича, инженера-механика центральной котельной, за возможность посещения и интересную экскурсию.
В 5-7 классах прошли интерактивные занятия «Я и Природа», в ходе которых классные руководители рассказали о бережном отношении к природе.
Омельянович Лариса Валерьевна, классный руководитель 7 «Б» класса, обратилась к учащимся со словами: «Ни для кого не секрет, что наш мир стоит на пороге экологической катастрофы. Состояние природы начинает угрожать существованию самого человека. За нарушение законов биосферы человек уже расплачивается своим здоровьем. Но самое страшное, что за это придется платить и будущим поколениям. Единственное спасение в экологической культуре».
Во время мероприятия ребята узнали об исчезающих, редких растениях и животных, которые занесены в Красную книгу, а также интересные факты из жизни животных разных континентов.
Рассуждая над вопросами раздельного сбора мусора, экономии воды и электроэнергии, сохранения лесов, участия в экологических акциях, учащиеся подчеркнули главное и назвали «5 способов сохранить природу».
Активно включились в игру «Собери пословицу», продемонстрировав свои знания пословиц и поговорок о природе, о бережном отношении к ней. Подводя итоги мероприятия, сделали вывод, что каждый человек должен задуматься о сохранении природы и приложить усилия для изменения мира к лучшему.
26.01.2023
Учащиеся гимназии приняли участие в мероприятиях проекта «Школа Активного Гражданина». В процессе совместного диалога ученики обсудили достижения Беларуси в научно-технической деятельности, инновационное и технологическое развитие страны.
«Наука и инновации – настоящее и будущее нашей экономики», - подчеркнула в своём обращении к учащимся Занько Анастасия Александровна. Классный руководитель 8 "А" класса провела занятие в форме учебной экскурсии на базе Ганцевичской районной инспекции по семеноводству, карантину и защите растений. В ходе совместного диалога о научных достижениях в сфере сельского хозяйства учащиеся узнали о современных подходах в селекции растений.
Анастасия Александровна рассказала учащимся: «Селекцию можно рассматривать как науку, как искусство и как определенную отрасль сельскохозяйственного производства».
Выступление педагога дополнила Курилович Алла Владимировна, директор районной инспекции. Алла Владимировна рассказала учащимся о том, что семенная инспекция осуществляет проведение сортового и семенного контроля в отношении посевов и семян сельскохозяйственных культур, контролирует соблюдение агротехники выращивания, хранения и использования семенного материала.
В ходе занятия ребята узнали, что сюда привозят семена культурных растений со всех хозяйств района, и здесь они проходят семенной и сортовой контроль: их проверяют на всхожесть, на наличие болезней, на содержание влаги.
Инспекторам по семеноводству и защите растений необходимо обследовать каждую партию, предоставленную хозяйствами в лабораторию, и, в случае необходимости, довести ее до стандартных норм. Ребятам дали возможность побывать в лаборатории, где проводятся селекционные анализы растений. С помощью проведённых опытов ребята углубили свои знания о селекции растений, полученные на уроках биологии. По окончанию занятия учащиеся имели возможность задать Алле Владимировне интересующие их вопросы.
Учащиеся 9 «А» класса участвовали в обсуждении вопросов, касающихся научных достижений учёных Беларуси. Груша Инна Вячеславовна представила вниманию учащихся панораму основных научно-технических достижений, организацию и развитие которых обеспечивает Национальная академия наук Беларуси.
«Достижения в разных научных сферах дают белорусам повод гордиться своей страной и стремиться делать ее богаче и сильнее», - поделился своими размышлениями Ильенко Владимир, учащийся 9 «А» класса.
В качестве приглашённого гостя в ходе мероприятия принимал участие кандидат биологических наук, научный сотрудник Центрального ботанического сада НАН Беларуси, заведующий научно-экспериментальной базой «Журавинка» Павловский Николай Болеславович.
В ходе встречи Николай Болеславович уделил особое внимание вопросу последних достижений белорусской науки. Со слов гостя наши учащиеся узнали об основных направлениях научной деятельности, в которых принимала и принимает активное участие Беларусь, о вопросах развития экономики Беларуси, которые находятся в центре внимания белорусских ученых.
Николай Болеславович ознакомил учащихся с некоторыми последними интересными исследованиями учащейся молодежи. Были сделаны акценты на поддержке талантливой молодежи на всех уровнях, о государственной политике в сфере научных исследований, о приоритетных направлениях современной белорусской науки, о Республиканском молодежном инновационном проекте «100 идей для Беларуси". После выступления гостя у учащихся возникло много вопросов, на которые с огромным удовольствием ответил Николай Болеславович.
В ходе обсуждения темы «Национальный детский технопарк – инвестиции в будущее», учащимся более подробно рассказали об образовательных сменах технопарка. Кондратеня Роман, Лагодич Никита, Волуевич Зинаида, Волох Артём, Новик Анна – гимназисты, ставшие участниками образовательных смен в Национальном детском технопарке. Занятия в технопарке развивают у учащихся интерес к научной, научно-технической, инновационной деятельности.
Подводя итоги мероприятия, Инна Вячеславовна подчеркнула огромное значение научных достижений для развития и благополучия общества и страны.
22.12.2022
Тема: «Гордость за Беларусь. Храним прошлое, ценим настоящее, строим будущее (итоги Года исторической памяти)
Цель: формирование у учащихся компетенций активного гражданина, позиции гражданственности и патриотизма.
В рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» для учащихся VIII – XI классов 22.12.2022 года проведен единый информационный час «Гордость за Беларусь. Храним прошлое, ценим настоящее, строим будущее (итоги Года исторической памяти) по блокам: «Без срока давности», «Нам есть чем гордиться, нам есть что хранить», «Историческая память – связь времён и поколений». Классные руководители VIII–XI классов для подготовки и проведения дня информирования использовали материалы, размещенные на национальном образовательном портале www.adu.by.
Учащиеся X классов рассказали о значении Победы в Великой Отечественной войне для белорусского народа: как сохраняется память о войне, о выдающихся её участниках, о понесённых утратах. В своих высказываниях участники информационного часа подчеркнули: «Важно не утратить память о прошлом, как о героических, так и о трагических его страницах».
Для учащихся XI классов был организован просмотр видеороликов, созданных журналистами Агентства теленовостей Белтелерадиокомпании в рамках проекта «Беларусь помнит», в которых была предоставлена возможность зрителям почувствовать, насколько героическим и важным был подвиг их дедов и прадедов, оценить масштаб и трагедию войны.
Для учащихся IX классов очередное заседание Школы Активного Гражданина состоялось в форме исторической панорамы. Груша Инна Вячеславовна, классный руководитель 9 «А» класса, рассказала о значимости сохранения исторической памяти о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, акцентировав внимание учащихся на объективном представлении о вкладе народа в великую Победу. В качестве визуализации педагог использовала материалы сайта «Боль и память белорусской земли», который создали гимназисты под руководством учителя. В ходе обсуждения блока «Нам есть чем гордиться, нам есть что хранить» учащиеся пришли к выводу о необходимости увековечивания памяти выдающихся белорусов, героического наследия как важнейшей составляющей исторической памяти.«Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего», - подчеркнула Инна Вячеславовна.
Учащиеся, использовав виртуальную экспозицию музея истории Великой Отечественной войны, представили реликвии военного времени, свидетельствующие о подвиге народа в годы Великой Отечественной войны. Вниманию учащихся было представлено видеообращение Президента Республики Беларусь Александра Григорьевича Лукашенко к участникам международной парламентской конференции «Историческая память: Великая Победа, добытая единством».
В ходе обсуждения блока «Историческая память – связь времён и поколений» участники определили направления участия гимназистов в республиканских акциях: «Беларусь помнит», «Их подвиг в памяти потомков сохраним», «Никто не забыт, ничто не забыто», «Цифровая звезда», просветительско-патриотическая акция «Диктант Победы». Подводя итоги мероприятия, учащиеся подчеркнули актуальность темы заседания, пришли к выводу о необходимости знать историю своей страны, учитывая объективную оценку исторических событий.
Гурман Елизавета, учащаяся 8 «А» класса, предложила учащимся проверить свои знания по истории, использовав материалы веб-квеста «Чтобы помнили», разработанного гимназисткой.
В завершение мероприятия убедительно прозвучали слова Инны Вячеславовны: «Какие бы уроки нам не преподносила история, белорусы знают, что чтить своих предков – это наша обязанность. И Год исторической памяти показал всему миру, что белорусы – это народ, чтущий свою историю, подвиги и достижения».
24.11.2022
Гимназисты приняли участие в занятии информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина».
Для учащихся 11-х классов мероприятие было организовано в форме производственной экскурсии на базе УП Модуль КУП «Белжилстрой». В начале занятия Шуляк Татьяна Николаевна, классный руководитель 11 «А» класса, рассказала о крупнейших отраслях промышленности Беларуси, известных белорусских брендах машиностроения, химической и нефтехимической промышленности, производства калийных удобрений.
Учащиеся обсудили роль основных отраслей промышленности в обеспечении независимости суверенной Беларуси, привели факты, свидетельствующие о высоком уровне производства для удовлетворения внутреннего рынка, а также доказывающие, что различные виды белорусской промышленности пользуются спросом в разных странах мира. Ребята подчеркнули актуальность и значимость темы. Белорусская отраслевая промышленность имеет огромный потенциал. Виды промышленности обладают высоким качеством, чем завоевали доверие и любовь не только белорусов, но и жителей других стран.
«Сегодня мы хотим вам рассказать о таком предприятии, как УП Модуль КУП «Белжилстрой», на базе которого мы проводим занятие Школы Активного Гражданина, - обратилась к учащимся Татьяна Николаевна, - в будущем вы станете специалистами различных профессий, надеюсь, кого-то из вас заинтересует сфера промышленного производства нашей страны. И сегодняшнее мероприятие поможет определиться с выбором будущей профессии».
Плотко Валентина Ивановна, Рагоза Жанна Георгиевна, представители предприятия, рассказали о том, что завод представляет собой предприятие с собственной производственной базой, включающей в себя практически полный технологический цикл производства. Предприятие создано на базе Ганцевичского кожгалантерейного завода.
Основное направление деятельности - комплексное снабжение строительных площадок всеми материалами, необходимыми для прокладки и модернизации инженерных сетей. Таких, как отопление, водоснабжение, канализация, теплоснабжение. Среди заказчиков крупные белорусские предприятия жилищно-коммунального хозяйства, тепловой энергетики, строительной отрасли, а так же частные лица занимающиеся ремонтом и строительством. В 2008 году освоено импортозамещающее производство труб из сшитого полиэтилена.
В ходе мероприятия учащиеся смогли не только пройти по цехам предприятия, но и задать интересующие их вопросы.
Учащиеся 5-7 классов приняли участие в занятиях «Я и Малая родина» в рамках проекта "Школа Активного Гражданина".
Изучению истории Ганцевичского района, его достопримечательностям, традициям было посвящено воспитательное мероприятие «Ёсць ціхі гарадок над рэчкай Цною...», которое провела Пищ Лилия Николаевна, классный руководитель 5 «Б» класса.
Учащиеся познакомились с историей образования нашего района, с достопримечательностями, с культурными и природными объектами, с людьми, прославившими нашу малую родину.
На мероприятии была представлена виртуальная фотовыставка, а видеоматериалы о малой родине помогли наиболее полно увидеть природную красоту родного региона. С огромным интересом ребята отвечали на вопросы познавательной викторины, рассказывали о своих родственниках, которые живут и трудятся в Ганцевичском районе.
27.10.2022 – ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ИНФОРМИРОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ШАГ»
Тема: «Гордость за Беларусь. Государственная система правовой информации” (об обеспечении права граждан на получение полной, достоверной и своевременной информации)
Классные руководители VIII – XI классов для подготовки и проведения дня информирования использовали материалы, размещенные на национальном образовательном портале (www.adu.by.), Интернет-портале «Детский правовой сайт». Для учащихся XI классов были организованы правовые занятия с использованием викторин и игр, размещённых на Интернет-портале «Детский правовой сайт». Учащиеся получили представление о содержании правовых сервисов «Детский правовой сайт», информационно-поисковая система «Эталон-онлайн».
Учащиеся X классов продемонстрировали информационные видеоролики «В мире права» Ребята узнали о структуре государственной системы правовой информации, которая является важнейшим инструментом устойчивого развития независимой Беларуси.
Для учащихся VIII- IX классов мероприятие прошло в форме открытого диалога с участием молодёжной инициативной группы. Данная форма позволяет ученикам свободно высказать собственное мнение, предоставляет возможность поделиться интересной информацией.
Шемет Анастасия Викторовна познакомила учащихся с содержанием информационного блока «Государственная система правовой информации». Молодёжная инициативная группа учащихся представила вниманию участников занятия основные разделы Детского правового сайта, информационно-поисковой системы «Эталон».
В ходе мероприятия были изучены возможности Детского правового сайта в оказании правовой помощи детям и подросткам. В ходе совместного диалога, используя материалы сайта, ребята ответили на вопросы возможных вариантов решения конфликтных ситуаций, узнали, как получить водительское удостоверение, как устроиться на работу подростку, с какого возраста наступает административная ответственность.
В завершение диалога ребята поделились размышлениями о том, насколько важно владеть актуальной правовой информацией.
В 5-7 классах прошли интерактивные занятия «Я и Закон», в ходе которых классные руководители рассказали о правилах поведения в гимназии и в общественных местах.
Михаевич Наталья Николаевна, классный руководитель 6 «А» класса, обратилась к учащимся со словами: «Сегодня мы с вами поговорим о том, как важно с детского и подросткового возраста соблюдать и уважать законы своей страны. Для этого поговорим об отличиях в понятиях «Шалость. Проступок. Правонарушение. Преступление», об ответственности подростков за противоправное поведение».
В ходе диалога ребята выполнили задания с помощью разделов «Детского правового сайта» (https://mir.pravo.by/). Подводя итоги мероприятия, классный руководитель вручила каждому участнику информационные памятки «Детские правовые Интернет-ресурсы».
22.09.2022
Тема: «Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина” (молодёжная политика в Республике Беларусь, молодёжное движение)
Цель: формирование у учащихся гражданской ответственности, инициативности, творческой активности.
Классные руководители VIII– XI классов для подготовки и проведения дня информирования использовали материалы, размещенные на национальном образовательном портале (www.adu.by.), Интернет-портале «Молодёжь Беларуси». Для учащихся XI классов был организован просмотр видеоматериалов, размещённых на Интернет-портале «Молодёжь Беларуси». Учащиеся расширили знания об основных направлениях государственной молодёжной политики и международного молодёжного сотрудничества.
Учащиеся X классов продемонстрировали информационные видеоролики «Есть масса плюсов. Чем привлекают молодёжь студенческие отряды?» Ребята узнали, какие умения и навыки зависят от активной жизненной позиции человека, желания добиться наилучшего результата, стремления думать о других людях, налаживать с ними хорошие взаимоотношения.
Для учащихся VIII- IXклассов мероприятие прошло в форме открытой кафедры. Данная форма позволяет ученикам свободно высказать собственное мнение, предоставляет возможность поделиться интересной информацией. Груша Инна Вячеславовна познакомила учащихся с содержанием информационных блоков «Один маршрут – общая память», «Лето – время действовать: от зарядки до трудовых рекордов», в ходе которых ребята узнали о проекте союзного государства «Поезд Памяти», возможностях для молодёжи, которые предоставляются в трудовых лагерях. Лагодич Никита, учащийся 11 «Б» класса, является участником культурно-образовательного проекта «Поезд Памяти». Во время мероприятия Никита поделился своими впечатлениями от участия в проекте.
Гимназисты стали участниками районной диалоговой площадки «Поезд Памяти – проект, объединивший поколения». В качестве почётных гостей в мероприятии участвовали: Сороков Сергей Витальевич, заместитель председателя Ганцевичского райисполкома, Рылко Оксана Вячеславовна, главный специалист отдела по образованию Ганцевичского райисполкома. Сергей Витальевич подчеркнул в своём выступлении: «Именно молодежь сегодня - важнейший культурный, интеллектуальный и профессиональный резерв белорусского общества, от качества жизни и развития которой зависит будущее нашей страны».
В ходе мероприятия были подведены итоги участия в мероприятиях Декады народного единства. Вниманию участников была представлена деятельность Молодёжного парламента при Национальном собрании Республики Беларусь. Никита Лагодич, участник культурно-образовательного проекта «Поезд Памяти», поделился впечатлениями от проекта.
В 5-7 классах прошли интерактивные занятия «Я и гимназия», в ходе которых классные руководители рассказали о традициях гимназии, педагогах – ветеранах педагогического труда. Радюк Полина Владимировна, классный руководитель 7 «А» класса, обратилась к учащимся со словами: «Традиции гимназии являются тем звеном, которое объединяет учителей, учеников, выпускников и родителей. В любом государстве есть свои традиции, которые складывались веками и тысячелетиями».Учащиеся гимназии подготовили сообщения о традиционных праздниках и мероприятиях, которые проходят в гимназии, рассуждали о том, что необходимо сделать для улучшения условий для обучения. Подводя итоги мероприятия, ребята совместно с учителями составили «облако слов» из пожеланий в адрес гимназии.
Подробнее...